Восточное Полушарие
Корейский форум => Корея: образование и студенты => Тема начата: AndreiSNU от 10 Декабря 2003 16:35:43
-
Проводится опрос студентов.
Если нет вашего ответа, просьба написать ваш вариант.
-
По истечению 2 дней, только 4 форумчанина проголосовали..... :)
Посмотрим что будет дальше.
На данный момент, образование в Корее оценивается средне, можно получить знания если захотеть.....
;)
-
хотелось бы знать, о каком образовании идет речь: среднем, высшем, специальном.
-
хотелось бы знать, о каком образовании идет речь: среднем, высшем, специальном.
Я вообще планировал о высшем. (학사, 석사, 박사 과정)
-
Я вообще планировал о высшем. (학사, 석사, 박사 과정)
По моим наблюдениям если только вы не изучаете местное, родное, доморощенное (язык, музыку и т.п.) все зависит от преподавателя. Будет преподаватель, закончивший например Оксфорд (таких достаточно много), остальное зависит от вас. Будет преподаватель местного розлива, он будет днями играть в шортах в тенис, а вы будет болтать ерундой.
-
Спасибо Alexx за свою точку зрения в этом вопросе.
На данный момент, образование в Корее либо плохое, либо среднее......
Прошло 3 дня и тема была просмотрена 46 раз.
Посмотрим, какой результат опроса получится.... :)
-
Прошла ровно 1 неделя голосования.
Подведем же итоги. :)
Думаю, кто хотел проголосовать, уже это сделал. (Голосование не закрывается, если кто захочет, всегда пожалуйста).
В голосовании приняли 6 человек.
Отличное образование - 1 человек.
Плохое образование - 2 человека.
Среднее образование - 3 человека.
Итог, с численным превосходством в 1 голос, приходим к выводу, что в Корее образование - среднее, можно получить знания, если захотеть. (В принципе, как и в другой стране).
Радует, факт, что нет ни одного проголосовавшего за "Мне все-равно, я не напрягаюсь учиться". Т.е. все студенты в какой-либо степени напрягаются получить знания. Ну что можно сказать по этому поводу - удачи в учебе! :)
(Не сточите зубы, грызя гранит знаний :) ;D ).
-
Статистика изменилась.
Теперь явно лидирует, что образование в Корее среднее, можно получить знания, если захотеть.....
Иными словами, главное не где учиться, а как учиться.... :)
Удачи! Успехов в учебе!
-
Было бы интересно узнать мнение людей которые проголосовали, что отличное или плохое. Почему? Хотя конечно это зависит от специализации, естественно, что в некоторых научных направлениях Корея лидирует, в других же нет. Как и любая другая страна.
-
Андрей, я как препосдаватель с опытом могу вставить словечко, но я об преподавании корейского, потому что в настоящем универе (в смысле на major) я не училась. По поводу преподавания - слабенькое, очень часто неправитльный подход к преподаванию вообще. Например заметила что неправильно вводят слова. Надо сначало вводить новые слова а потом давать текст где эти новые слова встречаются, естественно текст будет понятен потому что новые слова уже известны. А в Корее сколько раз встречала что дают читать текст с кучей новых слов, которые конечно же никто не знает и соответственно в данный текст не врубаются, а потом когда время уже потеряно они начинают вводить новые слова из текста, которые уже в принципе не нужны. Короче такое чувство что методики преподавания у них нет вообще.
-
Андрей, я как препосдаватель с опытом могу вставить словечко, но я об преподавании корейского, потому что в настоящем универе (в смысле на major) я не училась. По поводу преподавания - слабенькое, очень часто неправитльный подход к преподаванию вообще. Например заметила что неправильно вводят слова. Надо сначало вводить новые слова а потом давать текст где эти новые слова встречаются, естественно текст будет понятен потому что новые слова уже известны. А в Корее сколько раз встречала что дают читать текст с кучей новых слов, которые конечно же никто не знает и соответственно в данный текст не врубаются, а потом когда время уже потеряно они начинают вводить новые слова из текста, которые уже в принципе не нужны. Короче такое чувство что методики преподавания у них нет вообще.
Есть такое сам через это прошел, когда учил корейский язык. Но в принципе меня это сильно не касалось, так как мой стиль в учебе всегда быть готовым на 1 урок вперед в то время не подводил. Т.е. я шел на урок, предварительно найдя все незнакомые слова и грамматические обороты (на сколько мог).
По специальности слушал предмет и была практика. Мне не нравилось, что между лекциями и практикой не было практически никакой связи. Либо давал нам 조교 (помощник профессора) то что еще не проходили или будем проходить в далеком будущем, либо совсем левое, иногда то что по лекциям. На мои вопросы почему так? Отвечал, ну в Сеульском универе все умные, все что проходят на лекциях практически знают и хочется что-то интересное (재미있는 거) на практике. Я не против ничего интересного, но мое мнение, что должна быть связь между проходимой теорией и практикой. Или же мне не повезло с предметом тогда........
Это был предмет хагбу, я потом долго жалел о своем выборе, хотя много познал, но и стрессов тоже наполучал.
-
ya prouchilas v Koree odin semestr, i doljna priznat'sya chto ya ojidala namnogo bol'shego kogda postupala. no do sih por ne perestau udivlyat'sya tomu, kakaya zdes' plohaya sistema obrazovaniya. da k sojaleniu eto tak. snachala ya dumala chto eto tol'ko y nas v INJE University, no okazyvaetsya tak vezde.
* vy navernoe znaete, chto hanguki sdaut on_line testy i poluchaut kakie-to licenzii (tot je Word, Excel i t.d.) , v obshem chem bol'she takih licenzyi sobiryosh' tem bol'she veroyatnost' poluchit' horoshyu raboty. NO gde garantiya chto ty bydesh' pomnit' vsyo posle sdachi testa?
-
Образование в Корее оцениваю на троечку с маааленьким таким плюсиком... :-\ Сделал "домашку"? Молодец! Не сделал? Все равно молодец... А как же, вдруг студенты в анкетах рейтинг занизят... :w00t:
-
нифига, в корее самое сильное образование. вы например видели чтобы российские или молдовские школьники возвращались домой со школы поздно ночью?
-
нифига, в корее самое сильное образование. вы например видели чтобы российские или молдовские школьники возвращались домой со школы поздно ночью?
А это как одно с другим связано? ;D
-
ну они ведь учатся до поздна, на курсы на репетиторства. а русский школьник после уроков сразу во дворы пиво хлебать. и думаете, что наши школьники что-то знают по сравнению с корейскими? хм...
-
ну они ведь учатся до поздна, на курсы на репетиторства. а русский школьник после уроков сразу во дворы пиво хлебать. и думаете, что наши школьники что-то знают по сравнению с корейскими? хм...
Знания из подворотен еще никто не отменял! ;D Так что в этом смысле корейской ребятне до наших далекооо, аднака... :P
-
ну они получают свои знания, но в силу особенностей корейской культуры эти знания не подворотенные а норебаненные, дивидибанненые, и соджикованные. что качественно лучше чем просто подворотенные. вы со мной спорить будете ? :)
-
ну они получают свои знания, но в силу особенностей корейской культуры эти знания не подворотенные а норебаненные, дивидибанненые, и соджикованные. что качественно лучше чем просто подворотенные. вы со мной спорить будете ? :)
Ааа, так вооот от чего у них уровень качественнее - от соджика... :w00t:
-
у соджика градус меньше, что убивает только слабые клетки ГМ (головного мозга), а водка с 40 градусами мочит все и всех подряд.
-
В Корее хорошо преподают то, что имеет хоть какую-то положительную связь с самой Кореей. (Отрицательные моменты часто замалчивают.) Также часто преуменьшают то, что Китай оказал огромное влияние на Корею. "Да, Китай оказал влияние на нашу культуру, но у нас заимстовований не 60-70%, как думают европейцы, а только 3-4%..." "Да, корейская живопись похожа на китайскую, но вот тут у нас обычно черточку влево рисуют, а вот китайцы вправо её рисуют...а в в левую сторону гармоничнее смотрится, это наше достижение..."). :)
Утрирую, конечно, но факт есть факт.
Корейцы очень любят раздувать все свои мало-мальские достижения до уровня вселенской важности. И это можно услышать не единожды, а всё остальное для изучения не так уж и важно.
Ещё знания корейцев ограничены местностью, чем дальше от родного района, тем меньше они изучают и знают. Многие корейцы знают наперечет всех президентов, губернаторов, мэров своих городов... историю своего маленького уезда на "ять" (Как же это не знать, это же величайший уезд в мире), творчетсво местных поэтов и художников, а равно деятельность каждого почетного жителя родного города.
Но вот спокойно могут не знать кто такой Наполеон, Шекспир, Хэмингуэй, Гомер, Декарт, Рузвельт, Толстой...
Очень важно знать историю родной местности и страны. Но не в ущерб же всему остальному.
А то, что домой ученики приходят вечером, ещё ни очем не говорит. Потому как на уроках они особо не напрягаются, а дополнительные внеурочные занятия, скорее показные. Только в старших классах начинают усиленно учиться, перед поступлением. Просто менталитет такой - надо показывать активную жизненную позицию и лояльность школе. (А какая же у тебя активная жизненная позиция, если ты после школы ни в один кружок не ходишь???).
Сначала в школе до поздна сидят, в кружки разные ходят.
А потом на работе остаются. Так ведь работают-то активно часов до 5-6, а потом не столько работают, сколько время просиживают и общаются. Зато показывают свою лояльность компании и ответственное отношение к работе. Я, вот мол, такой молодец, с работы ухожу через 2 часа после окончания рабочего дня.
-
у соджика градус меньше, что убивает только слабые клетки ГМ (головного мозга), а водка с 40 градусами мочит все и всех подряд.
Ну понятно теперь, почему в качественном соотношении (количественное опустим...) корейское образование сильнее... ;D
Корейцы очень любят раздувать все свои мало-мальские достижения до уровня вселенской важности.
Это прямо-таки национальное бедствие :D
Очень важно знать историю родной местности и страны. Но не в ущерб же всему остальному.
Точно-точно. Самое интересное, что это нас они считают ущербными, себя же превозносят до небес - это тоже национальное бедствие номер два :-\ . Муж буквально вчера рассказал, как на работе один кореец говорил другому: "Надо же, оказывается, больше всего бананов растет в Бразилии :o. А я думал, в Корее..." - я просто под столом валялась! ;D
Так ведь работают-то активно часов до 5-6, а потом не столько работают, сколько время просиживают и общаются. Зато показывают свою лояльность компании и ответственное отношение к работе. Я, вот мол, такой молодец, с работы ухожу через 2 часа после окончания рабочего дня.
Типа, "все для фирмы и ради фирмы" ;D... А спать на рабочем месте при этом не возбраняется ни грамма, хехехе... :D
-
От себя добавлю, что, если бы у русских хотя бы на 10% отношение к собственной культуре и корням было таким же................... Глядишь, и жили бы не хуже корейцев :w00t:
-
Ещё знания корейцев ограничены местностью, чем дальше от родного района, тем меньше они изучают и знают. Многие корейцы знают наперечет всех президентов, губернаторов, мэров своих городов... историю своего маленького уезда на "ять" (Как же это не знать, это же величайший уезд в мире), творчетсво местных поэтов и художников, а равно деятельность каждого почетного жителя родного города.
чем это плохо?
Но вот спокойно могут не знать кто такой Наполеон, Шекспир, Хэмингуэй, Гомер, Декарт, Рузвельт, Толстой...
эээ...Вы в нашей школе давно были? согласна, Толстого знают, Наполеона тоже - остальных - берут сомнеия...
А то, что домой ученики приходят вечером, ещё ни очем не говорит. Потому как на уроках они особо не напрягаются, а дополнительные внеурочные занятия, скорее показные. Только в старших классах начинают усиленно учиться, перед поступлением. Просто менталитет такой - надо показывать активную жизненную позицию и лояльность школе. (А какая же у тебя активная жизненная позиция, если ты после школы ни в один кружок не ходишь???).
Сначала в школе до поздна сидят, в кружки разные ходят.
спорный вопрос...у меня в классе был мальчик (третий класс (!!!)), который с увлечением рассказывал про Гагарина...пятиклассник - про географию России...а школа корейская..."В" уровня
так что - все опционально...
-
у меня в классе был мальчик (третий класс (!!!)), который с увлечением рассказывал про Гагарина...пятиклассник - про географию России...а школа корейская..."В" уровня
так что - все опционально...
Фиг знает... Скорее, это исключение, которое подтверждает правило... :-\
-
Утрирую, конечно, но факт есть факт.
Корейцы очень любят раздувать все свои мало-мальские достижения до уровня вселенской важности. И это можно услышать не единожды, а всё остальное для изучения не так уж и важно.
Ещё знания корейцев ограничены местностью, чем дальше от родного района, тем меньше они изучают и знают. Многие корейцы знают наперечет всех президентов, губернаторов, мэров своих городов... историю своего маленького уезда на "ять" (Как же это не знать, это же величайший уезд в мире), творчетсво местных поэтов и художников, а равно деятельность каждого почетного жителя родного города.
Но вот спокойно могут не знать кто такой Наполеон, Шекспир, Хэмингуэй, Гомер, Декарт, Рузвельт, Толстой...
Очень важно знать историю родной местности и страны. Но не в ущерб же всему остальному.
Сначала в школе до поздна сидят, в кружки разные ходят.
А потом на работе остаются. Так ведь работают-то активно часов до 5-6, а потом не столько работают, сколько время просиживают и общаются. Зато показывают свою лояльность компании и ответственное отношение к работе. Я, вот мол, такой молодец, с работы ухожу через 2 часа после окончания рабочего дня.
абсолютно согласен
-
Ну я с вами посмею несогласиться, что они остаются после работы чисто чтобы поддержать атмосферу, вот пьют большинство из них на корпоративах именно чтобы 분위기를 살리기 위하여 но работать - это у них в крови. помнится в 교육원е где я обучался в самом начале почти в каждом классе висели слова 열심히 꾸준히 что, по словам корейцев, показывает их жизненную позицию впитываемую с молоком матери.
Да, согласен, что многие не знают Гагарина, да и Пушкина не знают, а Миллион алых роз они думают - это перепевка с американской песни.
Но вы посмотрите на эти корейские 재벌и, разве могли они "вырасти" если бы корейцы были тупыми?
-
Ну я с вами посмею несогласиться, что они остаются после работы чисто чтобы поддержать атмосферу, вот пьют большинство из них на корпоративах именно чтобы 분위기를 살리기 위하여 но работать - это у них в крови
Что касается работы: большинство, все-таки, остается, чтобы "не выпадать из обоймы", иначе - "на карандаш" ;)... Вкалывать - да, это у них в крови, но попробуй заикнуться, что работаешь, в первую очередь, для собственного благосостояния!! :w00t:
помнится в 교육원е где я обучался в самом начале почти в каждом классе висели слова 열심히 꾸준히 что, по словам корейцев, показывает их жизненную позицию впитываемую с молоком матери.
Ну то, что у них чего-то там висит, еще вооовсе ничего не значит, если покопаться. У каждого народа имеются собственные жизненные позиции, впитываемые с материнским молоком, однако приведите в пример хотя бы один, кто эти самые позиции досконально воплощал бы в жизнь. И не говорите мне, что это одни только корейцы!! :w00t:
Но вы посмотрите на эти корейские 재벌и, разве могли они "вырасти" если бы корейцы были тупыми?
Согласна. Но, где-то я уже говорила об этом, не помню, в какой именно теме, тем не менее, несмотря на все достижения и проч., в целом они производят впечатление первобытных людей, которых выхватили из их пещер и закинули в наше время, напичкали квартиры техникой, усадили в современнейшие средства передвижения, всучили сотовые телефоны и т.д., ибо не знание совершенно элементарных вещей просто потрясает, безапелляционное любопытсво, а то и назойливость, в своем постоянстве начинают просто раздражать (и я не считаю это особенностью менталитета, я считаю это особенностью НЕдовоспитания, потому что встречаются же нормальные люди!!), а любование собой, как избранной нацией, просто бесит. Каждая нация, разумеется, равешивает понты по поводу своей избранности, но так, как это преподносят корейцы, по-моему, нет ни у кого. А, ну да, совсем забыла про "старшего американческого брата", образу и примеру которого они и пытаются следовать :D
-
Согласна. Но, где-то я уже говорила об этом, не помню, в какой именно теме, тем не менее, несмотря на все достижения и проч., в целом они производят впечатление первобытных людей, которых выхватили из их пещер и закинули в наше время, напичкали квартиры техникой, усадили в современнейшие средства передвижения, всучили сотовые телефоны и т.д., ибо не знание совершенно элементарных вещей просто потрясает, безапелляционное любопытсво, а то и назойливость, в своем постоянстве начинают просто раздражать (и я не считаю это особенностью менталитета, я считаю это особенностью НЕдовоспитания, потому что встречаются же нормальные люди!!), а любование собой, как избранной нацией, просто бесит. Каждая нация, разумеется, равешивает понты по поводу своей избранности, но так, как это преподносят корейцы, по-моему, нет ни у кого. А, ну да, совсем забыла про "старшего американческого брата", образу и примеру которого они и пытаются следовать :D
Ну а это так и есть, их выдернули и заставили насильно "развиться" перескакивая все необходимые для адекватного общества этапы развития. А в этом случае не могут сразу искорениться первобытные привычки , поведение и образ мышления :)
-
Ну а это так и есть, их выдернули и заставили насильно "развиться" перескакивая все необходимые для адекватного общества этапы развития. А в этом случае не могут сразу искорениться первобытные привычки , поведение и образ мышления :)
;D Нам бы так... перескочить... ;D
-
Конечно они не тупые. Недообразованные. И развиваются они (технически) в основном благодаря вегукам.
нам перескакивать не надо, мы ж не такие. Нам дайте только технику и всё прочее. Но такого не будет...
-
Конечно они не тупые. Недообразованные. И развиваются они (технически) в основном благодаря вегукам.
нам перескакивать не надо, мы ж не такие. Нам дайте только технику и всё прочее. Но такого не будет...
Да я ж не об этом ... :D
-
Конечно они не тупые. Недообразованные. И развиваются они (технически) в основном благодаря вегукам.
нам перескакивать не надо, мы ж не такие. Нам дайте только технику и всё прочее. Но такого не будет...
а самим сообразить? или тока "давать" ?
-
В Корее хорошо преподают то, что имеет хоть какую-то положительную связь с самой Кореей. (Отрицательные моменты часто замалчивают.) Также часто преуменьшают то, что Китай оказал огромное влияние на Корею. "Да, Китай оказал влияние на нашу культуру, но у нас заимстовований не 60-70%, как думают европейцы, а только 3-4%..." "Да, корейская живопись похожа на китайскую, но вот тут у нас обычно черточку влево рисуют, а вот китайцы вправо её рисуют...а в в левую сторону гармоничнее смотрится, это наше достижение..."). :)
Утрирую, конечно, но факт есть факт.
Корейцы очень любят раздувать все свои мало-мальские достижения до уровня вселенской важности. И это можно услышать не единожды, а всё остальное для изучения не так уж и важно.
абсолютно согласна. я училась в Корее с группе со студентами - филологами. у них по каждому предмету один средненький по толщине учебничек был. семестр длится 3.5 месяца, за семестр 2 сессии. то есть, к экзамену готовили примерно 100 страниц учебника, которые успевали пройти за пол семестра. и сам экзамен довольно прост - тесты или определение какому-нибудь понятию дать. В то время, как в моём университете в России филологи перепахивают горы книг и учат по 70 билетов к каждому экзамену. так что у них больше видимость учёбы создаётся.
про Корею - да, много знают всего. ну ещё про Китай, Японию и Америку, естессна. а что в остальном мире творится и вплоть до того, какие страны вообще ещё есть на карте - там глухо. Да вы сами поспрашивайте, что в Корее знают про Россию. вам ответят, что там вечная зима, все целыми днями пьют водку и ездят на собаках. Путина ещё знают=) география и всемирная история вообще их стороной обошла. в библиотеках сидят целыми днями - пьют кофе или сплетничают, вот вся их учёба. так что корейскому образованию - три с большой натяжкой. >:(
-
абсолютно согласна. я училась в Корее с группе со студентами - филологами. у них по каждому предмету один средненький по толщине учебничек был. семестр длится 3.5 месяца, за семестр 2 сессии. то есть, к экзамену готовили примерно 100 страниц учебника, которые успевали пройти за пол семестра. и сам экзамен довольно прост - тесты или определение какому-нибудь понятию дать. В то время, как в моём университете в России филологи перепахивают горы книг и учат по 70 билетов к каждому экзамену. так что у них больше видимость учёбы создаётся.
да ну? это какой такой универ? в мою бытность - нам на месяц (!) выдали 7 кг книг...прочитать, понять, и написать свое отношение...а после сдать 4 зачета и 4 экзамена по пройденным дисциплинам включая лекции и эти 7 кг литературы...
а что в остальном мире творится и вплоть до того, какие страны вообще ещё есть на карте - там глухо. Да вы сами поспрашивайте, что в Корее знают про Россию. вам ответят, что там вечная зима, все целыми днями пьют водку и ездят на собаках.
а Вы возьмите любого среднестатистического Васю Пупкина с улицы Челябинска и попросите просто отличить корейца от японца, или спросите сколько государств на полуострове находится? думаю, реакция будет примерно такая же...а если Васю Пупкина взять с внутренней части МКАД ( ;D) то там еще круче ответы будут ))) проверено на собственом опыте))))
-
да ну? это какой такой универ? в мою бытность - нам на месяц (!) выдали 7 кг книг...прочитать, понять, и написать свое отношение...а после сдать 4 зачета и 4 экзамена по пройденным дисциплинам включая лекции и эти 7 кг литературы...
Смотря на какой специальности, мож... Думаю, ~Mia~ это имела в виду :). У нас вот и вправду было СТОЛЬКО литературы и всякой хрени, что глаза после сессии вот такие :o еще месяц были... ;D
-
да ну? это какой такой универ?
Дело было в 충남대 на 국어학과, 3 курс
а Вы возьмите любого среднестатического Васю Пупкина с улицы Челябинска и попросите просто отличить корейца от японца
я всё-таки считаю, что Вася Пупкин из Челябинска, который учится в ПТУ, и студент из Ёнсе - это несколько разные уровни, чтобы их сравнивать ;D
-
Дело было в 충남대 на 국어학과, 3 курс
дааа?? удивлена....
я всё-таки считаю, что Вася Пупкин из Челябинска, который учится в ПТУ, и студент из Ёнсе - это несколько разные уровни, чтобы их сравнивать ;D
стоп...речь не идет о пту...речь о высшем среднестатистическом...и, кста, Ёнсе-то при чем???
-
Дело было в 충남대 на 국어학과, 3 курс
Погодите, погодите... Речь же шла о российских ВУЗах
В то время, как в моём университете в России филологи перепахивают горы книг и учат по 70 билетов к каждому экзамену
???
-
Погодите, погодите... Речь же шла о российских ВУЗах
не-не-не....я про корейский..странно...мои 7 кг были получены в 대전대...
-
не-не-не....я про корейский..странно...мои 7 кг были получены в 대전대...
Млин, запутали меня вусмерть!! >:( Там в сравнительной ...эээ... пропорции про универы, наши и ихние, убью щаз!! >:( ;D
-
не-не-не....я про корейский..странно...мои 7 кг были получены в 대전대...
А вот у нас мало было бумажек... :-\
-
стоп...речь не идет о пту...речь о высшем среднестатическом...и, кста, Ёнсе-то при чем???
ну если о среднестатистическом - тогда тем более я бы не стала утверждать, что кто-то не в курсе, что есть две Кореи. :)
Ёнсе в качестве примера привела. :) ну, что студенты не какого -нить провинциального захудалого универа, а вполне презентабельного вуза, где достаточно высокий конкурс при поступлении, имеют настолько примитивные знания.
-
не-не-не....я про корейский..странно...мои 7 кг были получены в 대전대...
а вы по программе для иностранцев учились или вместе с корейцами в группе?
-
Млин, запутали меня вусмерть!! >:( Там в сравнительной ...эээ... пропорции про универы, наши и ихние, убью щаз!! >:( ;D
ну даа :) я писала про корейский. и потом для сравнения привела пример из русского универа
:( только не бейте ;D
-
ну даа :) я писала про корейский. и потом для сравнения привела пример из русского универа
:( только не бейте ;D
Пока што не за што O:)
а вы по программе для иностранцев учились или вместе с корейцами в группе?
Если с корейцами, то это, получается, на специальности, так? Тогда, выходит, нагрузка должна была быть одинаковой для всех, т.е., 7 кг., гыгы, все одинаково на горбу таскали ;D. Если по программе для иностранцев, то разница имеется, ибо с них по три шкуры драть корейцы люююбяяят, не то что со своих ::)
-
ИМХО, носить 7 кило на горбу и зубрить/учить эти 7 кило - разница сусчестфенная.
-
ИМХО, носить 7 кило на горбу и зубрить/учить эти 7 кило - разница сусчестфенная.
То есть, мы учим, они - нет, с нас эти три шкуры с мясом снимают, а их вообще не трогают, так? :D
-
Я этого открыто не говорил, а то что узрели вы в моих словах, отрицать или соглашаться не буду :)
Но все -таки к единому мнению в том, что они узколобые, это мы пришли или нет?
-
Я этого открыто не говорил, а то что узрели вы в моих словах, отрицать или соглашаться не буду :)
Нет уж, дАрАгой, не выкручивайся, как уж под вилами, вываливай давай начистоту 8-)
Но все -таки к единому мнению в том, что они узколобые, это мы пришли или нет?
Как видишь, нет :D Узколобых и недалеких, вообще-то, хватает везде, всю нацию припечатывать к позорному столбу я, все-таки, не стала бы
-
а вы по программе для иностранцев учились или вместе с корейцами в группе?
по программе для иностранцев...
-
по программе для иностранцев...
а, ну вот, видимо, и ответ на все вопросы. как написала LostCat, к таким иностранцам особые требования. ;D
-
Ёнсе в качестве примера привела. :) ну, что студенты не какого -нить провинциального захудалого универа, а вполне презентабельного вуза, где достаточно высокий конкурс при поступлении, имеют настолько примитивные знания.
и чего-то я опять недопоняла...сначала говорили про Чуннам...потом про Ёнсе..так где "одна тощенькая книжечка", а где "недалекие студенты" ?
-
а, ну вот, видимо, и ответ на все вопросы. как написала LostCat, к таким иностранцам особые требования. ;D
да не...мы не такие...мы обычные ;D ;D ;D
-
да не...мы не такие...мы обычные ;D ;D ;D
Такие, такие... ;D
-
Образование в РК в основном однобокое, развитие не блещет (правда, в псоледнее десятилетие и в России с этим тоже не очень).
-
и чего-то я опять недопоняла...сначала говорили про Чуннам...потом про Ёнсе..так где "одна тощенькая книжечка", а где "недалекие студенты" ?
тощенькие книжечки в Чуннаме. а в Ёнсе просто знакомые есть, которые, может быть и толстые книги читают, но всё равно задают такие глупые вопросы, как я писала ранее :)
-
Образование в РК в основном однобокое, развитие не блещет
:)
(правда, в псоледнее десятилетие и в России с этим тоже не очень).
Но все равно с наших шкуру сдирают будь здоров, требуют и требуют. А в Корее - ? ::)
толстые книги читают, но всё равно задают такие глупые вопросы, как я писала ранее :)
Кто хочет, то учится, как говорил кто-то на первой странице темы, и неважно где, важно само желание учиться:)
-
:) Но все равно с наших шкуру сдирают будь здоров, требуют и требуют. А в Корее - ? ::) Кто хочет, то учится, как говорил кто-то на первой странице темы, и неважно где, важно само желание учиться:)
2 года поработал в российских ВУЗах- не сказал бы...
-
2 года поработал в российских ВУЗах- не сказал бы...
От ВУЗа многое зависит :)
-
Нашла на форуме Винского ;D
“На обратном пути, я летела с русским мальчиком, который приезжал к свой девушке в гости. А девушка по обмену учиться в корейском Универе. Он мне рассказал много интересного про корейскую молодеж. Например, у ним все студенты обязаны жить в студенческом лагере (в выходные - домой). Есть женские этажи, есть мужские. Мальчики не могут попасть на женский этаж, это запрещено. Чтобы попасть на этаж, нужно считать специальный чип, которые у
мальчиков и у девочек разные. Два лифта - один ездиет по женским этажам, другой - по мужским. С каждой комнате по два компа. Опаздывать на занятия нельзя, не ходить нельзя. Три прогула - отчисление. В пятницу обязательные совместные мероприятия, например, спортивные соревнования.
Есть в корпусе, где живешь нельзя, можно только в общей столовке, где еда стоит примерно 40 рублей (три блюда).
На последнем курсе, каждый студент знает, в какой компании он будет работать, сколько получать и кто его будущий босс. Все работают строго по специальности. Большую часть жизни в одной компании. Через несколько лет - компания дает тебе квартиру, которую ты снимаешь на льготных условиях.
Квартира в доме, где проживают большинство твоих сослуживцев.
В Корее есть специальные магазины для влюбленных - где все продается в двойном экземпляре. Например - одинаковые футболки, шорты и т.п.
Прилюдно целоваться и обниматься могут только муж и жена. Влюбленные максимум - могут держаться за руки. На тысячный день знакомства мальчик должен подарить девочке подвеску, такую же как у него. Они их носят до
свадьбы.”
-
Особенно вот это понравилось -
На последнем курсе, каждый студент знает, в какой компании он будет работать, сколько получать и кто его будущий босс. Все работают строго по специальности. Большую часть жизни в одной компании. Через несколько лет - компания дает тебе квартиру, которую ты снимаешь на льготных условиях.
Квартира в доме, где проживают большинство твоих сослуживцев.
- большего бреда не слышала нигде! :w00t:
-
последнее наверно говорится про подготовку разведчиков, они уж точно знают где они будут, с кем работать :D
-
Прилюдно целоваться и обниматься могут только муж и жена. Влюбленные максимум - могут держаться за руки.
ну-ну ;D ;D ;D ;D ;D
и вообще весь этот рассказ похож на большую утопию. так обычно корейцы про себя любят рассказывать, чтобы произвести впечатление на иностранцев - некультурных и нравственно распущенных людей :) :)
-
так обычно корейцы про себя любят рассказывать, чтобы произвести впечатление на иностранцев - некультурных и нравственно распущенных людей :) :)
Ага. Такое чуффство, что девочка эта в Корее находилась пару недель, где ей усиленно прессовали мозг этими самыми баснями ;D
-
Нашла на форуме Винского ;D
долго смеялсо ;D
-
Неужеле все так плохо? Вроде развитая страна.
-
Неужеле все так плохо? Вроде развитая страна.
Никто и не говорил, что ВСЕ плохо :D
-
Корея кому хочешь нос утрёт :)
-
А есть кто из КАИСТА? Как оцениваете образование(бакалавр) там по таким специальностям как электроника, робототехника(плохо, нормально, хорошо, очень хорошо). Если бы был вариант поехать в КАИСТ или в Бауманку в Москву какой бы посоветовали?
-
Бауманка - рулез!
-
Мне пока не довелось поучиться по специальности в корейском вузе (сейчас раздумываю о поступлении в магистратуру), но 언어교육원 при 서울대 закончила полгода назад. И вот теперь понять не могу, то ли это я такая тупая, то ли все же не во мне проблема. Не скажу, что знаю корейский совсем плохо, но думаю, что за то время, что на него потрачено можно и лучше было выучить. Это при том, что 5 гып был окончен с отличием и даже карандаши в подарок дали ;D
Могу сказать, что обучение в онокёюгвоне построено на зубрежке. Каждый день выучивать по 40-60 слов (зачастую несвязанных друг с другом по смыслу) только для того, чтобы потом правильно расставить галочки на экзамене, на мой взгляд смысла никакого не имеет, но у преподов видимо по этому поводу другое мнение. Зазубрил 2000 слов за семестр, написал тест - молодец, больше ничего и не требуется. Практика сведена к минимуму, особенно на 5-6 гыпе. Для закрепления пройденной грамматики устных упражнений не давалось, да и письменных тоже было маловато. Ошибки в речи исправляли редко. А уж о произношении я вообще молчу. У нас в группе был мальчик из Америки, так у него произношение просто ужасное, но я не помню, чтобы хоть раз ему исправили ошибки в произношении. Зато вот слова спрашивали на каждом уроке. Причем такое впечатление, что чем безумнее слова, тем с большим энтузиазмом их спрашивали, не уделяя при этом должного внимания действительно полезным и часто употребляемым словам и выражениям.
Заметила, что английский корейцы изучают сходным образом - сидят в библиотеке, тихо зубрят слова и грамматические обороты, причем реально тратят на это время и силы. Но сказать потом ничего не могут. Потому что язык невозможно учить молча. А они учат. И получают пятерки на экзаменах.
В общем, я считаю, что языковое образование в Корее очень и очень средненькое. А все потому, что направлено оно не на практическую деятельность, а на тупое зазубривание большого количества теории, которая без применения забывается очень быстро.
-
Практика сведена к минимуму, особенно на 5-6 гыпе.
простите, Вы живете в Корее...и мало языковой практики?? :o
Для закрепления пройденной грамматики устных упражнений не давалось, да и письменных тоже было маловато. Ошибки в речи исправляли редко.
устные упражнения тоже самое: выучил диалог или текст - галочку в ведомость ;D НИКТО не будет предлагать и не предлагает выражать свои мысли на языке...мысли у нас по-другому движутся...и не будут их стараться понять
А уж о произношении я вообще молчу. У нас в группе был мальчик из Америки, так у него произношение просто ужасное, но я не помню, чтобы хоть раз ему исправили ошибки в произношении.
а вот это точно...
-
простите, Вы живете в Корее...и мало языковой практики?? :o
Именно. Конечно практики из разряда болотовни с друзьями на повседневные темы хватает. Но когда проходим какую-нибудь новую грам. конструкцию, к примеру A/V - 기/게 마련이다 (это так, первое, что в голову пришло), хотелось бы для начала отточить ее на практике в классе, дабы понять где она используется, как и с чем. Ну и просто, чтобы в голове отложилось. И самое главное, чтобы квалифицированный преподаватель исправил ошибки! Иначе какой вообще смысл ходить на курсы, зазубрить тонны слов и прочитать тексты со словарем я и дома могу.
НИКТО не будет предлагать и не предлагает выражать свои мысли на языке...мысли у нас по-другому движутся...и не будут их стараться понять
Вот в этом и заключается, намой взгляд, проблема. Не учат выражать мысли на языке. Ведь чтобы мысль поняли, ее нужно в первую очередь грамотно выразить. А насчет того, что мысли у нас по-другому движутся, согласна лишь отчасти. Все равно мы люди так или иначе, а значит есть и в мыслях наших нечто общее ;) И почему же наши мысли не будут стараться понять? Лично я люблю с друзьями-корейцами поговорить на интересные темы и они очень даже стараются понять мои мысли, так же как и я их! А вот средств выразить эти мысли порой не хватает, да.
-
Seori
у вас странные преподаватели, я тож там отучился, и у нас были и занятия в виде дебатов, и рипорты делали, так что шансов попрактиковаться было достаточно
-
Именно. Конечно практики из разряда болотовни с друзьями на повседневные темы хватает.
иногда этого достаточно, поверьте...
Но когда проходим какую-нибудь новую грам. конструкцию, к примеру A/V - 기/게 마련이다 (это так, первое, что в голову пришло), хотелось бы для начала отточить ее на практике в классе, дабы понять где она используется, как и с чем. Ну и просто, чтобы в голове отложилось. И самое главное, чтобы квалифицированный преподаватель исправил ошибки! .
и много вы в жизни слышали таких конструкций? я вот, например - нет...и ни разу не парюсь по этому поводу..а общаясь с преподами 국어, пытаюсь выяснить что-либо из серии грамматических оборотов, они просто округляют глаза, потом говорят ТО ЖЕ непонятное объяснение, а потом окончательная фраза-вердикт "мы так сейчас не говорим!"... и многое из того, что училось и запоминалось, иногда зубрилось - сейчас абсолютно не нужно....
Иначе какой вообще смысл ходить на курсы, зазубрить тонны слов и прочитать тексты со словарем я и дома могу.
а вот это правильно...многое в речи не употребляется, но есть в словарях...и это здорово! ;D
Вот в этом и заключается, намой взгляд, проблема. Не учат выражать мысли на языке. Ведь чтобы мысль поняли, ее нужно в первую очередь грамотно выразить. А насчет того, что мысли у нас по-другому движутся, согласна лишь отчасти. Все равно мы люди так или иначе, а значит есть и в мыслях наших нечто общее ;) И почему же наши мысли не будут стараться понять? Лично я люблю с друзьями-корейцами поговорить на интересные темы и они очень даже стараются понять мои мысли, так же как и я их! А вот средств выразить эти мысли порой не хватает, да
эээ...проблема выразить свои мысли на иностранном языке - это очень сложная проблема, уж поверьте...многие и на родном-то двух-слов связать не умеют...
а то, что вы общаетесь на интересные вам темы - хорошо, даже замечательно...но в том случае, что вам интересно, и в чем вы разбираетесь...а как правило, темы абсолютно не интересные...и непонятные...и тем более ход наших мыслей...хотя, вон JJ в Разливе говорит же, что у него все по-другому было...
p.s. мне вот тоже корейцы как сдадут тетради "со своими мыслями" на иностранном (то же самое могу сказать про своих коллег - американцев, японцев и китайцев...приходится нам общими усилиями доходить до того, что же хотел сказать-то студент... ;D)- так хоть вешайся...а представьте каково преподу в мультиязычной группе? ;D
-
Seori
у вас странные преподаватели, я тож там отучился, и у нас были и занятия в виде дeбатов, и рипорты делали, так что шансов попрактиковаться было достаточно
Да, дебаты у нас тоже были, и рипоты, правда проводились они чаще в виде экзаменов. Но я немного о другом. Просто на мой взгляд, чтобы что-то хорошо отложилось в голове (например слова или грамматические конструкции), нужно их несколько раз использовать в разных ситуациях. Живых речевых ситуаций (тем более с использованием нового материала) на уроках практически не создавалось, все как-то по учебникам да по тестам. В лучшем случае выходили к доске с заранее подготовленным текстом доклада. Дебаты в этом плане мне нравились больше. Но, возможно, я просто слишком критично ко всему подхожу... Возможно только мне не удалось вынести с этих уроков то, что можно было бы вынести, в силу природной тупости или не знаю чего еще :'( Но я не говорю, что все прямо совсем плохо, нет, кое-что вынести определенно удалось :)
А преподаватели бывали и хорошие, которым я до сих пор благодарна за их подход, но бывали и действительно странные. Впрочем так везде, наверное.
и много вы в жизни слышали таких конструкций? я вот, например - нет...и ни разу не парюсь по этому поводу..
В жизни - нет, но в литературе, в СМИ, в документах - да. Поэтому и хотелось бы во всем этом разбираться...
и многое из того, что училось и запоминалось, иногда зубрилось - сейчас абсолютно не нужно....
Это да! В учебниках часто встречаются какие-нибудь заплесневелые и давно уже не употребляемые обороты, хотя значения таких часто употребляемых слов как скажем 괜히, 영원히 (хотите смейтесь, хотите - нет) узнала лишь после окончания охактана.
эээ...проблема выразить свои мысли на иностранном языке - это очень сложная проблема, уж поверьте...многие и на родном-то двух-слов связать не умеют...
Охотно верю! ;) Просто я планирую в дальнейшем тут жить, вот и не хотелось бы до конца дней оставаться тупым вегугином, который двух слов без ошибок связать не может :-\
мне вот тоже корейцы как сдадут тетради "со своими мыслями" на иностранном (то же самое могу сказать про своих коллег - американцев, японцев и китайцев...приходится нам общими усилиями доходить до того, что же хотел сказать-то студент... ;D)- так хоть вешайся...а представьте каково преподу в мультиязычной группе? ;D
А по-моему тут дело не столько в различном ходе мыслей представителей разных культур, сколько как раз-таки в использовании языковых средств. Много раз замечала, как корейцы, пытаясь выразить какую-то мысль по-русски делают кальку с корейского оборота, который по их мнению тут подошел бы, и наоборот, наши говоря по-корейски допускают такие ошибки. И, следовательно, чтобы понять, что хотел сказать человек, нужно владеть 2-мя этими языками) Сама, помню, никак не могла привыкнуть к отсутствию в корейском местоимения "Вы" в том смысле, в котором мы его привыкли употреблять по отношению к старшему/малознакомому.
Но то, что менталитет при всем при этом разный, да, соглашусь...
Преподу в мультиязычной группе памятник нужно ставить, без шуток)
-
Да, дeбаты у нас тоже были, и рипоты, правда проводились они чаще в виде экзаменов. Но я немного о другом. Просто на мой взгляд, чтобы что-то хорошо отложилось в голове (например слова или грамматические конструкции), нужно их несколько раз использовать в разных ситуациях. Живых речевых ситуаций (тем более с использованием нового материала) на уроках практически не создавалось, все как-то по учебникам да по тестам. В лучшем случае выходили к доске с заранее подготовленным текстом доклада. дeбаты в этом плане мне нравились больше.
методики обучения просто разные....мы-то приезжаем со своими мерками...вот нам и не хватает...то того...то другого...
В жизни - нет, но в литературе, в СМИ, в документах - да. Поэтому и хотелось бы во всем этом разбираться...
Это да! В учебниках часто встречаются какие-нибудь заплесневелые и давно уже не употребляемые обороты, хотя значения таких часто употребляемых слов как скажем 괜히, 영원히 (хотите смейтесь, хотите - нет) узнала лишь после окончания охактана.
Охотно верю! ;) Просто я планирую в дальнейшем тут жить, вот и не хотелось бы до конца дней оставаться тупым вегугином, который двух слов без ошибок связать не может :-\
всё придет со временем...но не бывает так, чтоб вегук говорил без ошибок...
А по-моему тут дело не столько в различном ходе мыслей представителей разных культур, сколько как раз-таки в использовании языковых средств. Много раз замечала, как корейцы, пытаясь выразить какую-то мысль по-русски делают кальку с корейского оборота, который по их мнению тут подошел бы, и наоборот, наши говоря по-корейски допускают такие ошибки. И, следовательно, чтобы понять, что хотел сказать человек, нужно владеть 2-мя этими языками)
эт называется "интерференция"...и на начальном этапе этим недугом страдают все...
-
Seori
а кто вам мешает общаться с корейцами и стараться использовать эти грамматические модели и т.п.?
а еще лучше - с тайцами, китайцами, индусами, амерами, да с кем угодно, кроме русскоговорящих, - плюс в том, что у вас примерно одинаковый уровень и у обоих желание общаться, а еще вас будет объединять то. что вы 2 иностранца в чужой стране... так что ваша дружба стать может еще крепче!" :)