Общевосточное общение > Занимательное образование
Популярно о проблеме сознания
Parker:
Хороший пост
Часть 1
Часть 2
Nematahariya:
В 2011 году издательство ЭКСМО выпустило серию "Мозговой штурм"- ряд книг о работе головного мозга человека, систем, регулирующих психическую деятельность, о вопросах сознания, поведения, психологического состояния и о многом другом, связанном с психикой людей.
Эта серия включает в себя такие книги,как:
С. Амодт, С.Вонг "Тайны нашего мозга, или. почему умные люди делают глупости",
Д.Амен "Измените свой мозг- изменится и жизнь!",
Ю. Сэдлер- Смит "Интуиция и мозг. Как эффективно использовать силу шестого чувства".
Н. Дойдж "Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга"
и многие другие.
В этой же серии вышла книга
Рик Хансон, Ричард Мендиус "Мозг и счастье, Загадки современной нейропсихологии",
которая вызвала особый интерес у читателей- ну, а кому же не хочется быть счастливым?))
К сожалению, не нашла книгу в электронном варианте.
Приведу цитату, отметив, что под "ядами" понимаются те самые "коренные яды", о которых говорится в буддизме- алчность, ненависть и невежество.
--- Цитировать --- ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
Иногда яды осознаются явно, но в основном действуют на дне сознания, беспрепятственно активизируются и распростаняются. Им это удается благодаря замечательной способности мозга воссоздавать происходящее внутри и вне нас. Так, слепые пятна на сетчатке правого и левого глаза не дают провалов в зрительном поле. Мозг заполняет их (так графический редактор убирает на фотографии красные пятнышки в глазах людей, которые смотрят на вспышку). На самом деле большинство из того, что мы видим "снаружи", наш мозг создает "внутри", как графический редактор компьютера создает фильмы. Лишь малая часть того, что попадает в наши затылочные доли, приходит прямо из внешнего мира. Остальное появляется из памяти и структур, занятых смысловой обработкой воспринимаемой информации. Наш мозг моделирует реальность. Наша жизнь проходит в виртуальном мире, но достаточно близком к настоящему для того, чтобы мы, идя по комнате, не натыкались на мебель.
Внутри моделирующих систем, физически расположенных, по-видимому, в середине верхней части префронтальной коры, постоянно крутятся очень корткометражные фильмы. Эти маленькие клипы служат базовыми блоками осознанной психической активности.
Нашим предкам модели событий прошлого нужны были для выживания: они закрепляли уроки правильного поведения, заставляя определенные нейроны вновь и вновь генерировать соответствующие импульсы. Моделирование будущих событий тоже было полезно для выживания, поскольку помогало нашим предкам сравнивать возможные последствия разных действий и выбирать оптимальные, готовило потенциально нужные для них сенсорно-двигательные цепи к "активизации по тревоге". За последние три миллиона лет размер мозга утроился, и по большей части именно за счет усовершенствования механизма моделирования. Ничего удивительного. Ведь он был так нужен для выживания.
Воображаемые модели
приносят нам страдания
Мозг продолжает строить модели и сегодня, хотя они уже не имеют ничего общего с выживанием. Вспомните,как вы что-то себе представляете или напряженно обдумываете проблему, и вы увидите эти играющие внутри нас клипы- маленькие, длиной несколько секунд. модели реальности. Приглядитесь к ним внимательно, и вы поймете несколько настораживающих факторов.
.................................................
--- Конец цитаты ---
ATS:
"То есть факты мы описываем через универсальные (метафизические, то есть не проверяемые) высказывания. Например выражение — я вижу красную чашку чая на столе. Это вербальный протокол моего чувственного опыта. Можно ли сказать что я вижу чашку? Нет. От нечто отражаются фотоны и рисуют на сетчатке образ, который при анализе напоминает мне универсальный инвариантный образ чашки и я присваиваю образу универсальное обозначение — чашка. Я никакой чашки не вижу. Даже "феноменалистский" язык, разрешающий формулировать такие высказывания, как «Здесь сейчас имеется красное», несет отпечаток теорий о времени, пространстве и цвете. Это не факт а иллюзия, столь привычная что мы её не замечаем. Мозг строит подсознательные низкоуровневые гипотезы в визуальной области неокортекса. И это хорошо вскрывается на примерах с иллюзиями и галлюцинациями. Нету никакого непосредственного восприятия. Потому факты не существуют в традиционном их определении." просто супер!
Irene:
Когда-то, уже давно, была интересна и актуальна для меня тема зарождения сознания у младенцев.
Поразил меня тогда факт (или гипотеза) о том, что младенцы не ощущают времени. Смутные зачатки ощущений времени начинают появляться ко второму месяцу, и развиваются еще много лет с приобретением все большего опыта. Помните, каким бесконечным казался год?
Так вот, в связи с этим, огорчение и плач младенца по поводу какого-то дискомфорта имеет крайнюю форму отчаянья и безнадежности, потому, что их не может сгладить понимание или чувство, что надо подождать и все пройдет, будет какая-либо реакция, т.к. нет еще понимания, есть только негативные эмоции и они бесконечны (ощущения времени тоже еще нет).
А ведь (еще одна гипотеза) именно переживания первого года жизни лежат в основе психики.
Nematahariya:
Ещё одна книга, объясняющая процессы в работе головного мозга- Э.Ньюберг, М.Р.Уолдман "Как Бог втияет на ваш мозгЖ революционные открытия в нейробиологии". М. Эксмо, 2012
--- Цитировать --- "В мозге каждого из нас таится стая нейрологических волков. Старые обитают в лимбической системе, они злы, агрессивны, стремительны, и потенциально смертоносоны, и они верховодят на своей территории уже 150 миллионов лет. Молодые живут в лобных долях и пеедней части поясной извилины. вместилище эмпатии, рационального мышления, логики и сострадания. Эти волчата игривы и наделены воображением. но вместе с тем уязвимы с нейрологической точки зрения и медлительны по сравнению с эмоциональными отделами мозга.
Так кто же из них победит. если речь идёт о принятии сложных нравственных решений? Эгоистичный мозг или сотрудничающий? Как и в случае с двумя волками, это зависит от того, кого из них мы кормим. Если мы даем возможность гневу и страху доминировать, то лишаемся нейрологической возможности мыслить логически и проявлять сострадание к окружающим. В сущности, почти невозможно обрести покой и безмятежность, если разум постоянно занят негативными, тревожными или полными ненависти мыслями."
--- Конец цитаты ---
Навигация
Перейти к полной версии